SIGNIFICATO DEL NOME
Attraverso il sorriso il bambino manifesta serenità, benessere e apertura, felicità e gioia. Il sorriso dei nostri bimbi e di quelli che verranno contagerà tutti.
FINALITÀ PRINCIPALE
Accogliere i bambini e le bambine in uno spazio educativo con lo scopo di sostenere lo sviluppo psico-fisico del bambino/a rispettandone i tempi di ciascuno, favorire l’autonomia e la socializzazione. Condividere con le famiglie questo percorso di crescita in un ambiente familiare e accogliente.
CONFORMAZIONE
La struttura si compone di uno spazio dedicato all’accoglienza dove troviamo gli armadietti e le panchine dove i bambini e le bambine possono cambiarsi e lasciare le proprie cose. Da questo spazio si accede anche all’ufficio del personale dove le educatrici e la coordinatrice pedagogica fanno incontri con le famiglie e lavorano sul progetto educativo. Poi troviamo le due aule che ospitano ciascuna otto bambini e bambine, una sezione dai 12-24 mesi e l’altra sezione dai 24-36 mesi. In mezzo alle due classi troviamo il bagno con lo spazio dedicato al cambio dei bambini con anche due finestre per permettere alle educatrici di osservare gli altri bambini mentre giocano. Le aule sono dotate di mobilio a misura di bambino ed entrambe hanno due vetrate dalle quali si accede al giardino esterno riservato ai giochi dei bambini . Anche questi a norma e come previsto dalla norma c’è la pavimentazione antitrauma. Nella sala mensa troviamo i tavoli e sedie per il pranzo dei bambini. Durante lo svolgimento del pranzo dei bambini, il personale ausiliario sanifica gli spazi del micronido e si preparano le aule per il riposo pomeridiano dei bambini.
OBIETTIVI
- Offrire un contesto favorevole e stimolante a misura di bambino per lo sviluppo dell’autonomia
- Creare e affermare la propria identità
- Favorire l’espressività dei bambini
- Favorire la creatività
- Favorire la relazione tra pari e con le figure di riferimento
- Sostenere lo sviluppo cognitivo permettendo al bambino di fare delle esperienze di gioco in un ambiente sicuro,
- Creare un rapporto di fiducia tra le educatrici e le famiglie dei bambini
TIPOLOGIA DI INTERVENTO EDUCATIVO
L’intervento educativo è rivolto ai bambini dai 12 ai 36 mesi. Attraverso l’osservazione, la relazione, il gioco le educatrici accompagnano e sostengono i bambini nel loro percorso di crescita con particolare attenzione a rispettare i tempi di ciascun bambino/a favorendo i processi di apprendimento come l’autonomia, l’affettività e l’identità.
Il nostro micronido vuole offrire un servizio di qualità a tutte e tutti, trasformando l'inclusione in valore aggiunto per lo sviluppo delle bambine e dei bambini, diventando così anche un presidio di prevenzione della povertà educativa. Crediamo fortemente non ci siano bambini e bambine di serie A o di serie B, ma solo bambini e bambine che tra pochi anno saranno il futuro della nostra società.
EQUIPE
- Responsabile educativo
- Responsabile di struttura
- Coordinatrice del servizio
- Pedagogista
- Educatrici
- Operatori
- Personale ausiliario
- Volontari
CONTATTI DI RIFERIMENTO
Coordinatore del servizio: Serena Calabrese
E-mail di riferimento: infanzia@casapriscilla.org
